Programmas nosaukums:
Aktuālākie digitālie rīki un dokumentēšanas prasmes EIKT
Programmas apraksts:
Moduļu kopas galvenais mērķis ir attīstīt izglītojamo izpratni par informācijas un komunikācijas tehnoloģiju (EIKT) pamatelementiem, apgūstot praktiskas iemaņas ideju ģenerēšanā, sadarbībā komandā un dokumentācijas veidošanā, izmantojot populārākos digitālos rīkus – Microsoft Word, Excel, PowerPoint u.c.
Mācību laikā dalībnieki attīstīs prasmes strādāt reālās darba vides komandās, izstrādāt jaunu EIKT produktu idejas, veidot prototipus un sagatavot dokumentāciju, kas atbilst nozares prasībām.
Dalībnieki iegūs izpratni par:
-
ideju ģenerēšanu un jaunu EIKT produktu izstrādi;
-
komandas darba nozīmi un organizēšanu;
-
aktuālo tehnoloģiju un EIKT nozares tendenču pielietošanu;
-
prototipu izstrādes pamatprincipiem;
-
informācijas meklēšanas metodēm un avotu izmantošanu;
-
tehniskās dokumentācijas sagatavošanu un izpratni;
-
skiču un darba zīmējumu veidošanu;
-
tehnisko specifikāciju sastādīšanu.
Moduļu kopā iekļautie moduļi:
-
Preču un pakalpojumu izvēle EIKT infrastruktūras izveidei – 10 akad. st.
-
EIKT produktu izstrāde – 32 akad. st.
Kopējais mācību apjoms:
42 akadēmiskās stundas
Programmas ilgums:
Aptuveni 2 mēneši
Mācību norises laiks:
Mācības notiks darba dienās, ar iespēju izvēlēties sev piemērotāko grupu:
-
Vakara grupa: plkst. 18:00–21:20, divas reizes nedēļā
-
Rīta grupa: plkst. 8:30–11:20, divas reizes nedēļā
Mācību sākums – no 2025. gada jūlija.
Tiek uzņemti dalībnieki gan ar priekšzināšanām, gan bez tām.
Mācību laikā izglītojamie tiks sadalīti grupās atbilstoši savām zināšanām un pieredzes līmenim, lai nodrošinātu efektīvāku un pielāgotāku mācību procesu.
Prasības iepriekšējai izglītībai:
Vispārējā vidējā izglītība
Dalības maksa:
Standarta cena par vienu dalībnieku: 224,28 EUR
Īpašais piedāvājums:
Izveidojot savu individuālo mācību kontu platformā https://stars.gov.lv laikā no 09.06.2025 līdz 20.06.2025,
apgūsti šo programmu bez maksas – tavs līdzfinansējums: 0,00 EUR!
Mācības tiek organizētas ar projekta “Individuālo mācību kontu pieejas attīstība”
atbalstu, projekta Nr. 2.3.1.4.i.0/1/23/I/CFLA/001.